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人工智能技術(shù)應(yīng)用

作者:發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時(shí)間:2026-05-03瀏覽次數(shù):10


一、專業(yè)代碼

510209

二、專業(yè)名稱

人工智能技術(shù)應(yīng)用

三、基本修業(yè)年限

三年。

四、職業(yè)面向

本專業(yè)面向信息和通信工程技術(shù)領(lǐng)域,主要從事數(shù)據(jù)采集與處理、算法模型訓(xùn)練與測(cè)試、人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能系統(tǒng)集成與運(yùn)維等工作。面向人工智能工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、智能制造工程技術(shù)人員等職業(yè),機(jī)器學(xué)習(xí)算法開(kāi)發(fā)、智能系統(tǒng)集成、AI產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等崗位;面向計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、智能決策系統(tǒng)等技術(shù)領(lǐng)域。為適應(yīng)人工智能技術(shù)快速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造的新需求,順應(yīng)智能制造、智慧城市、智能醫(yī)療等行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì),對(duì)接工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、元宇宙等新興業(yè)態(tài)下算法研發(fā)、模型部署、智能運(yùn)維等崗位群的技術(shù)要求,持續(xù)滿足人工智能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)復(fù)合型技術(shù)技能人才的需求,推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)同步發(fā)展。

五、培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),掌握人工智能專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,能夠從事數(shù)據(jù)采集與處理、算法模型訓(xùn)練與測(cè)試、人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能系統(tǒng)集成與運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生需堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具備較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

六、主要專業(yè)能力要求

具備數(shù)據(jù)采集、清洗、標(biāo)注、特征處理及分析能力,熟練使用Python等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

掌握主流機(jī)器學(xué)習(xí)算法和深度學(xué)習(xí)模型,能進(jìn)行模型選擇、搭建、訓(xùn)練、測(cè)試和評(píng)估。

運(yùn)用深度學(xué)習(xí)框架完成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型搭建、訓(xùn)練及推理,具備計(jì)算機(jī)視覺(jué)、智能語(yǔ)音、自然語(yǔ)言處理等技術(shù)的應(yīng)用集成與開(kāi)發(fā)能力。

完成人工智能系統(tǒng)的部署、調(diào)測(cè)與運(yùn)維,包括云平臺(tái)環(huán)境搭建、驅(qū)動(dòng)安裝及自動(dòng)化運(yùn)維程序開(kāi)發(fā)。

具備跨領(lǐng)域技術(shù)整合能力,能結(jié)合行業(yè)場(chǎng)景解決實(shí)際業(yè)務(wù)需求,同時(shí)遵守人工智能倫理規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)。

七、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

(一)主要專業(yè)課程

公共基礎(chǔ)課程:涵蓋思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等,同時(shí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、信息技術(shù)、藝術(shù)等文化基礎(chǔ)課程,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程:包括人工智能導(dǎo)論、Python應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等,奠定專業(yè)知識(shí)與技能基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程:聚焦人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、自然語(yǔ)言處理應(yīng)用開(kāi)發(fā)、智能語(yǔ)音處理及應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能系統(tǒng)部署與運(yùn)維等核心領(lǐng)域,培養(yǎng)專業(yè)核心能力。

專業(yè)拓展課程:開(kāi)設(shè)鴻蒙操作系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)原理與實(shí)踐、Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)、PythonWeb 開(kāi)發(fā)、智能終端程序開(kāi)發(fā)、智能產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等課程,拓展專業(yè)視野與就業(yè)方向。

(二)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn):依托計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、人工智能基礎(chǔ)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、人工智能模型訓(xùn)練綜合實(shí)訓(xùn)室、人工智能系統(tǒng)集成與運(yùn)維實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室等,開(kāi)展人工智能大模型訓(xùn)練、數(shù)據(jù)標(biāo)注、程序開(kāi)發(fā)、算法優(yōu)化、系統(tǒng)部署等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。

校外實(shí)習(xí):在人工智能領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)、信息類(lèi)服務(wù)行業(yè)、人工智能研發(fā)企業(yè)等進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí),參與數(shù)據(jù)采集與處理、算法模型訓(xùn)練、人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)與運(yùn)維等實(shí)際工作,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間,學(xué)校與企業(yè)共同管理,確保實(shí)習(xí)質(zhì)量與學(xué)生權(quán)益。

八、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):信息安全管理員、網(wǎng)絡(luò)安全管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計(jì)師、華為ICT認(rèn)證人工智能、數(shù)通HCIA/HCIP、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)、二級(jí)等。

九、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:人工智能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程、軟件工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)。

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。


  1. 合作企業(yè)

白銀有色集團(tuán)股份有限公司、北京新大陸時(shí)代科技有限公司、寧波晨希網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、京東方科技集團(tuán)股份有限公司(BOE)、中創(chuàng)新航科技股份有限公司。