一、專業(yè)代碼

520802

二、專業(yè)名稱

嬰幼兒托育服務(wù)與管理

三、修業(yè)年限三年。

四、職業(yè)面向

五、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識，敬佑生命、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生等行業(yè)的保育師、嬰幼兒發(fā)展引導員、健康照護師等職業(yè)，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護、學習支持、家園共育及托育機構(gòu)日常管理等工作的高技能人才。

六、主要專業(yè)能力要求

本專業(yè)學生應(yīng)在系統(tǒng)學習本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習實訓基礎(chǔ)上，全面提升知識、能力、素質(zhì)，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達到以下要求：

（1）掌握嬰幼兒身心發(fā)展、早期學習、托育機構(gòu)管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；

（2）掌握嬰幼兒成長所需的營養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生健康、保健等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；

（3）掌握嬰幼兒科學喂養(yǎng)、睡眠安撫、衛(wèi)生盥洗、生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)等技術(shù)技能，具有為嬰幼兒提供回應(yīng)性照料的能力；

（4）掌握強健嬰幼兒體質(zhì)、健康觀察、晨午晚檢、常見病識別與預(yù)防、健康行為異常重點觀察、傷害基本處理、風險排查、安全教育、應(yīng)急救援等技術(shù)技能，具有嬰幼兒安全健康保障的能力；

（5）掌握嬰幼兒支持性環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動實施、行為觀察記錄等技術(shù)技能，具有游戲活動實施與改進的能力；

七、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：托育服務(wù)政策法規(guī)與職業(yè)倫理、嬰幼兒生理基礎(chǔ)、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒學習與發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、托育機構(gòu)組織管理導論的內(nèi)容。

專業(yè)核心課程：嬰幼兒回應(yīng)性照料、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒傷害預(yù)防與處理、嬰幼兒常見病識別與預(yù)防、嬰幼兒家園共育、托育機構(gòu)管理實務(wù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。

專業(yè)拓展課程：托育服務(wù)與管理行為規(guī)范、人際溝通藝術(shù)、嬰幼兒護理與急救、嬰幼兒早期閱讀、嬰幼兒藝術(shù)啟蒙、嬰幼兒親子活動、托育機構(gòu)品牌與文化建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用實務(wù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。

實習實訓：學院為嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學生提供優(yōu)良的實訓實習條件，滿足嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)發(fā)展的需求。近年，學院建成白銀市托育從業(yè)人員實訓基地，包含用于仿真嬰兒實操、智慧虛擬實訓的嬰幼兒從業(yè)人員培訓實訓室、滿足膳食、睡眠、洗浴、游戲等六大功能的嬰幼兒托育實訓室。除此外還有滿足課程技能實踐訓練的音樂實訓室、美工實訓室、舞蹈實訓室，蒙臺梭利實訓室、嬰幼兒游戲仿真實訓室等多個實訓室。在校外實訓基地建設(shè)方面，我校已與白銀市第一人民醫(yī)院嬰幼兒托育中心、白銀市婦幼保健院建立合作關(guān)系，積極與?白銀欣愛心托育有限公司、白銀京師貝貝、白銀童欣托育機構(gòu)等建立更多的校外實訓基地，以滿足學生專業(yè)綜合實訓的需要。

八、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：嬰幼兒發(fā)展引導員、保育員、育嬰師、幼兒照護、母嬰護理

九、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：嬰幼兒發(fā)展與健康管理、公共衛(wèi)生管理、健康管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：健康服務(wù)與管理

十、合作企業(yè)

陜西維嘉貝諾教育科技有限公司、新疆鯤鵬教育發(fā)展有限公司、甘肅金伯樂教育咨詢服務(wù)有限公可、北京天清啟典教育科技有限公司、杭州近澤文化科技有限公司。